校长向上抬手,彻底挣脱时寻,眼底温度骤降:“你管得太多,去做你该做事。”
发生冲突事件流程时寻太熟悉,绝对不是现在这种潦草打发,从头到尾都没提过叫家长处理
电脑显示屏上,监控还在播放,倍速呈现着快速发展事态,出现令老师们震惊不已画面。
时寻眼疾手快地按下电脑电源键。
录像中止。
老师们面面相觑,原本怒气像被水泥砌平,封得严严实实。
时寻抓住校长袖口:“您会帮秋秋对吗?”
血液在他手背间干涸结块,像张蛛网约束着他动作。
他尝试说出刚才情况,却根本无法开口。
踟蹰间,另位老师进入校长室:“校长,监控录像取来。”
听到“监控”两个字,郑路脸色明显青。
那位老师在校长示意下走到电脑前,插入优盘。
时寻是被校长和其他老师强行带回办公室。
他脑中片混沌,周围传来声音像包裹在水中,隔着片朦胧。
气氛闷窒异常,校长拍桌怒道:“谁能告诉到底怎回事!”
片震怒中,郑路率先开口。
他用被打得口齿不清声音坚持为自己开脱:“对不起老师,和宋秋秋产生点矛盾,时寻向讨厌,就拿欺负宋秋秋为借口对动手。”
校长眼神闪烁,僵硬地扯起嘴角:“这事没你想那简单。”
“张老师。”校长压住他手腕向下推,“先带他去医务室吧。”
敏感时寻很快捕捉到不对,他用力抓住校长手臂,阻止手掌继续下滑:“您这是想支走?”
校长不置可否:“他们事不是你能管,去吧。”
时寻双眸倏而睁圆,加重捏攥力道:“走您打算怎处理这件事?”
监控自动播放,在老师眼镜片上映下不甚清晰倒影。
校长撸起袖子走近电脑:“行啊,都支支吾吾不说,那自己看。”
他指着屏幕指挥道:“拉进度条啊,这得看到什时候?从最后节课后五分钟开始看。”
看监控确实比任何说辞都更具有说服力,却也意味着令秋秋难堪情形会被更多人看见。
不待时寻撑起身,秋秋抢先步上前,焦灼地阻拦道:“老师,你们能不看吗?是郑路说喜欢,纠缠不成就想强迫,时寻是恰好路过看见……”
说着,他暗暗威胁地瞪眼宋秋秋。
秋秋后脊震,临到嘴边言语被撕成碎片,化作不明意味蚊呐声。
时寻说不出话,上前就要拽着人继续打。
旁老师拦住他:“够,有话说话,再动手直接开除!”
时寻看似强硬,实则早就透支到外强中干,他后退半步,勉强倚在旁橱柜上。
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