不等热度漫上尤莱亚
脸颊，埃尔芬斯便关上车门，回到驾驶座。
其
埃尔芬斯没那
多顾忌，直接弯腰把人抱
起来：“嗯。”
他装作自己刚到样子，抱着有开业往外走，路过
个个小朋友眼含羡慕脸，在尤莱亚双手搂上来时垂下眼，看向小孩儿手里盒子，问：“这是什？”
礼物盒有点偏大，尤莱亚只手拿着较为吃力，便改为放到自己腿上手扶着防止掉落，也是他现在正被抱着才能这做。
他另只手搂着埃尔芬斯脖子，闻言先是忍不住笑下，说：“是老师送礼物。”
“礼物？”埃尔芬斯速度很快，说话间已经抱着他走到校门口。
眨不眨地盯着老师手，埃尔芬斯注意到他手正攥着衣角，那片衣服都被抓皱。
看来是他忽视小孩儿对水果喜爱，会儿回家路上可以留意去买点。
当他在思考小孩儿应该喜欢什样水果时，教室里，老师很严肃地讲每个同学交上来作品都检查遍，然后从桌子下面拿出个大包裹，打开，里面赫然是跟刚才那颗苹果包装样许多盒子。
“由于你们写得都非常好，老师决定，送你们每个人份礼物，”老师笑着说，“希望你们喜欢。”
所有学生异口同声道：“谢谢老师！”
尤莱亚煞有其事地点点头：“对，礼物，每个小朋友都有。老师教
们写单词，说会奖励写得最好小朋友个礼物，但是最后们每个人写得都很好，老师就每人送个。”
这些都是埃尔芬斯刚才亲眼所见，但他更乐意听经过尤莱亚口说出来话，等听完，也跟着夸奖道：“尤莱亚写得很好。”
尤莱亚谦虚道：“每个小朋友都样好。”
“但不认识别小朋友，”他把尤莱亚放在后座，系上安全带之后刮下尤莱亚鼻子，“你是唯小朋友。”
“也是最棒小朋友。”
埃尔芬斯思绪被欢呼声拉回，回过神，看到就是里面学生排成排到老师那里领礼物画面。他愣下才想明白原因，对人类学校教育也产生更深理解。这样看起来，大体还不错。
老师发完苹果，下课铃声刚好响起，于是宣布下课。
孩子们纷纷兴冲冲地捧着礼物从教室里出来，埃尔芬斯不动声色地往教室门旁边挪点，这样，尤莱亚出来就可以看到他。
事实也正是如此，尤莱亚背着自己书包，只手拿着小礼物，迈着欢快步伐走出教室，抬头，就看到他。
“先生！”小孩儿立刻加快速度跑到他面前，但还记得前段时间教训，没敢跑太快，离他还有半步时候就及时刹车停下来，抬头冲他笑，“您进来啦？”
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