他阖上眼睛疲倦道：“别发疯。”
景文顿时萎靡
下去，在心里狠狠地将《张氏追逼男学霸大法》第
页第三条划掉。
根本狗屁不通！
宁栩都快生气！
幸好他还记得第条和第二条，小心谨慎地往旁边坐坐，轻轻将自己
校服袖口贴在宁栩校服上。
她知道宁栩睡眠浅，起床气又大，特地去提醒下景文，问他要不要换个地方早读。
景文非但没换地方，反而还欣喜地问：“宁栩听到
早读声音？”
艾珂面露尴尬，委婉地说：“他睡觉浅，应该听到。”
景文在她转身后马上挥拳庆祝，计划通——！
于是等到和宁栩起坐上校车后，他又开始满怀激情、嘴角偷笑地朗读《十四行诗》。
【第三条】给他种感觉，你很文艺范。
解释：追学霸必须得艹人设阶段，无需多说，努力经营你朋友圈，在他出现地方随时拿本书看，给他种“你是同道中人”感觉。
……
景文总感觉这个文档是从哪里复制来，红包好像砸水里。
不过除这个和百度之外，他也没有更好办法，只好姑且试试。
——贴贴，嘿嘿。
早操时候，他特地和齐浩洋换位置，为就是走在宁栩旁边，不过总觉得这样肢体接触似乎还不够。
于是上午体育课，他试着制造独处空间——和宁栩约打乒乓球。
齐浩洋兴致勃勃想加入。
景
“Iftherebenothingnew，butthatwhicjis”他边念，边用眼角瞥宁栩反应。
宁栩刚准备在车上补觉，又被道魔音贯耳，忍无可忍地对他说：“能不能别读，还有十分钟到学校，你就这
忍不？”
“你……不是喜欢莎士比亚吗，还是说读得不标准？”景文收起来书眼巴巴看着他。
他声音不算大，恰好前面女生听到，这个女生经常和他们同辆车，闻言噗嗤笑出声，仿佛听见什非常好笑笑话。
宁栩甚至懒得指出他哪里发音不对，因为太丢脸。
翌日早上，他起个大早，拿本英文书籍在院子里大声朗读。
“Anddosthimgracewhencloudsdoblottheheaven”他声情并茂地朗读莎翁《十四行诗》，洛基配合地发出汪汪汪叫声。
宁栩起床吃饭时候，浑身笼罩着股低气压。
他本身昨晚就翻来覆去没睡好，今早五点被阵口音奇特英语吵醒，在餐桌上黑着脸问艾珂：“妈，早上是谁在楼下鬼哭狼嚎？”
艾珂被这个形容弄得有点发懵，好会儿才想起来道：“是景文，他在院子里早读来着，声音有点大是不是？”
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