等上高中,他认识
纪峣。
他不想用“像是灿烂阳光
样,照进
乏善可陈
生命中”这种比喻,真
太俗
——虽然那是事实。
他们是同桌,有时候搬座位,会起换到靠窗
位置。每当纪峣上课打瞌睡,日光就会落在对方身上。
温霖伸出手,轻轻捻捻对方
发尾。
那头发被晒过,暖暖,是橙金色
-
每天练琴时,唯可以期待
事,不过是从那个窄小窗口,透进昏暗室内
那抹阳光罢
。
黄昏时太阳西落,光线拉长,如果天晴,就会有抹金色
光照在他
身上。
他数过,有时是十六个四四拍,有时是二十二个四三拍,如果碰到拍速快曲子,他可能会弹几十个音符。
可曲子或长或短,或快或慢,那抹落在他身上、暖融融
日光,却从没超过
分钟。
最短时候是在冬天,只有五个四四拍就结束
,短暂到温霖都不敢眨眼,它就消失
。
。
可温母并不满足,她是高知出身,望子成龙心理比谁都强,希望温霖能百般武艺样样精通。
她给温霖报小提琴、钢琴和绘画,想让儿子
修养,能配得上那副天赐
好相貌。
小提琴可以在房间里拉,但钢琴没地方放。
好在,房子配套个地下室,是半埋在地下
设计,有
个小小
窗口,很窄很窄,只能透进来
抹薄薄
日光。
温霖把故事掐头去尾地讲,略过他当时每天心心念念
太阳,着重描述
番地下室有多冷,以及练习曲有多枯燥。
纪峣也是被素描班、油画室从小折磨到大人,闻言心有戚戚地点头。
山路上这走着也是无聊,纪峣问
几次温霖累不累
在他年幼无知时,还曾故意拖慢练习曲拍速,把每
拍都拖得老长,想要借此挽留这抹灿灿金光。
——可人怎能挽留太阳呢。
但就算今日份余额用完
也没关系。
只要他知道,明天仍会有点点温度,浮光掠影般经过,暖他
手,暖他
脚,暖他那颗麻木
心……
那他就能在日复日
天天里,感到些微
期待。
温父在地下室里拉电线,装上
个简陋
白炽灯泡,小小
温霖就在地下室里练琴。
那时候他还在上小学,身体没有现在那好。地下室非常阴凉,哪怕夏天也不会很热,春秋冬更是在琴凳上坐不到十分钟,就手脚发冷。
从六岁到十岁,他记得很清楚,在那个地下室里,他直在练车尔尼,先是599,再是849,可喜可贺,299练到
半,他就搬家
。
练琴并不有趣,练习曲更是单调无聊。孩童他并没有领略到音乐之美,心里除
麻木就是麻木。
他每天去琴房时间,都是固定
下午五点半。
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