后记（2 / 3）

那，再按学生思维，再继续比来比去，拼来拼去，得不到像小时候那多赞扬，发现其他没有那优秀人也可以幸福地生活，也就失去继续忍受痛苦原动力。

人生还剩下什呢？

这就是李渝困惑，也是这篇文能诞生原因。

其实到这里写几千字对每个人物，还有自认为写到“点”分析，都删掉。第是觉得太像小学写阅读笔记，第二是觉得旦分析后，好像就对这个人有定论，而人物是见仁见智（指等你们来写人物分析小作文），第三可能是因为这本来是篇不

最初理论基础。后来豆瓣建个985废物引进计划小组，成天潜水，深夜划拉大家帖子看，众人百态，各有各痛苦，有些帖子也提到空心病，就是文中描述李渝那些症状——不知道大学学点什，也很忙，也很累，但不知道自己东奔西跑地为什，绩点荣誉追求过程中还挺正常，等得到那刻，等喜悦被遍遍消磨后，突然索然无味起来。电影《Soul》里有让印象深刻幕，男主终于完成钢琴登台演出梦想，他以为那天晚上会变得非常不起，然而也不过是像往常样做士回家，怅然若失后，继续第二天生活。

尚且建立在男主热爱钢琴基础上，遑论商科这种完全没有任何美感冷冰冰破专业。

当然，很难说没有在文中掺杂痛骂们专业私心。

前几年还是深受其扰，记得有次看完某份流传很广遗书后，跟妈说，觉得虚无。

妈是个很有生活智慧女性，她说你虚无是吧，行，这个假期别实习，去奶茶店打工去。

真去做六个星期咖啡，别什都没管，回家累得倒头就睡，上班闲时候就和另几个伙伴聊天，有些是专科有些是二战人，漫无目地随便瞎聊，在那种环境下，很难产生多少优越感，也没有人会去比谁做咖啡更快、更好，就是工作、休息、吃饭、睡觉，听听别人悲欢喜乐。

后来跟老板聊天，他说恭喜你这步终于摆脱学生思维，迈进成人世界。

学生时代是这样。大家都努力地往前冲冲冲，量化标准也很单，就是成绩。在单环境下，目标就是成为最后赢家，哪怕不爱学习，但“可是当好学生欸”有点虚荣动力就能迫使每个人向前。

直到成年。

有句话虽然被用烂，但还是觉得说得很好，叫“人生不是轨道，而是片原野”，成年之后发现确实如此，每个人都在沿自己道路走，当然社会也给们规定成功人士goldentrack，但那个已经不是唯正确标准答案。