李成器上学事因裴炎之变耽误几日,却仍然顺利开讲。那日大早,李成器戴远游冠、着公服来到崇福殿。各家送来陪读子弟比太子来得更早,见他出来,忙在宦官引导下跪拜行礼,口称殿下千岁。虽然都是与李成器年纪相仿孩子,但因陪太子读书是大事,各家父母都早早悉心教导,倒也无人出错。
宦官报出各少年名字,李成器听去,倒仍是裴炎选那些人。想起裴炎说让他认真读书话,心中酸,他终于坐在崇福殿中读书,那老人却已看不到。
宦官将众人名字报完,李成器收摄心神,微笑着向众少年点头致谢,又嘉勉几句,赐众人坐下。眼睛望着最末那张桌子,他表弟果然没有来。那日父亲和姑姑只是说笑,花奴也许就不来。不知为何,他看着十几个跪坐在书案前眼观鼻鼻观心陪读少年,心下莫名地感到缕压力与失望。
远远看着侍讲学士宋守节带着翰林院几名*员逶迤而来,李成器心下微叹口气,向那宦官点头,立刻有站在门边鸣赞内侍声音洪亮地喊道:“起案!”除太子之外所有少年都起身肃立迎接老师,两名金吾抬着讲案放置在太子李成器正对面。讲官进殿后分为两班站立,叩拜太子,然后在各自位置上站好。
鸣赞内侍又喊道:“进讲!”
讲官宋守节是个神情严肃、五十余岁*员,他从东班走出,走至讲案南面,鸣赞内侍又喊道:“鞠躬!叩头!”宋守节行礼如仪,鸣赞又道:“展书!”西班名展书官走到来,膝行到李成器书案前,将书案东上角《四书》翻开第页。宋守节奏道:“臣宋守节请讲《大学》首章。”
《大学》是李成器早就背滚瓜烂熟,这些来陪读少年,也早在进宫前,就由父母请私塾先生做预习。像这样兴师动众讲书,倒不为他识字,而是要太子对书中内容加以理解,再结合时政,对太子有所规劝教导。李成器打起精神,稍稍坐直身子。
第句“大学之道”,宋守节讲大学起源与作用后,开始讲正文:“‘在明明德’,这是第条,明德者,天所赋予人好品德,如明镜般,但人气禀时有浑浊,如明镜有时被灰尘掩遮般。镜子被灰尘掩遮,便视物不清,人品德被浊气所侵,便见事不明,前个明字,是教人用功,只有力学用功,才能达到明德,就如将明镜拭去尘埃般……”
崇福殿是历代太子上学之处,原来叫弘福殿,当年太子李弘居住此处,为避讳,将弘改作崇。这座殿宇修得宽阔明朗,此时宋守节宏亮清晰声音在宫殿之内琅琅回荡,群孩子们都正襟危坐面无表情,既不见人乱动,也看
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