从小到大，他的体质一直不是很好，以前经常生病，赵雨燕三天两头就会带他往医院跑
平时总是嬉皮笑脸、吊儿郎当的男孩，成绩却非常好。如果没记错，上学期的期末考试中，高驰的成绩是全班前十。
赵斯淇盯着黑板上密密麻麻的数字符号，渐渐开始走神。
一天八节课看似漫长，其实一眨眼很快就上完了。
下午放学时突然下起了雨，雨势说大不大，说小不小。
赵斯淇今天没带伞，他站在走廊观察了一会儿天，估摸着一时半会儿停不了，便打算冒雨冲回家。
仔细看，他的眉宇间还藏点不太明显的躁郁，估计是有起床气。只不过在看清叫醒自己的人是谁后，他又愣了一下。
赵斯淇迅速收回手，提醒他：“老师叫你回答问题。”
高驰抓了抓头发，过了几秒才搞清状况。
“哦，回答哪题啊？”他站起身，俯视赵斯淇，问道。
赵斯淇没跟他对视，指着黑板小声说：“第三题。”
，指向最后一排的高驰，对赵斯淇说，“把你后边那个人叫醒，让他来说。”
赵斯淇一惊：“我？”
数学老师点头。
虽然已经做了一个学期的同班同学，但是赵斯淇跟高驰完全不熟，他迟疑地回过头，看着熟睡中的高驰，犹豫两秒，推了一下高驰的肩膀。
没有反应。
回到班里，同学都走得差不多了，要么结伴回宿舍，要么去图书馆继续自习。
赵斯淇看了一眼空着的后座，这才想起来高驰是校足球队的成员，平时这个时间都在操场训练。
他又望向窗外，隐隐约约看到远处的操场上有几个奔跑的身影，淋着雨，踢着球，没有丝毫懈怠。
没再多看，他收拾完书包便离开了学校。
因为淋了雨，赵斯淇一到家便马上去洗热水澡，然而晚上睡觉的时候，他还是打了个喷嚏。
不到十秒钟，高驰便说出了解题方法。数学老师的脸色好看了些，招手让他到讲台上来画辅助线。
高驰不仅上去画了线，还顺带写了证明过程，写完之后把粉笔一丢，唰的一声，精准扔进了粉笔盒里。
数学老师拍了下他的后脑勺，“这次饶了你，以后别再让我看见你在课上睡觉。”
高驰笑嘻嘻地说了声“谢谢老师”，回到座位上，从书包里掏出数学课本，支着下巴，摆出一副认真听讲的样子。
这是赵斯淇对高驰改观的开始。
周围有同学发出哄笑。
赵斯淇收回手，望向数学老师，有点无助道：“老师，我叫不起来。”
数学老师拧起眉毛，似乎生气了，“用点力，把他拍醒。”
赵斯淇只好再次伸出手，使了点力，拍了好几下高驰的胳膊。
这次成功了。高驰睁开双眼，眼里困意犹存，整个人看起来不太精神。
