正好已经进科室里师姐过来找主任签字,看到容闻良身边宋辞忍不住语气羡慕:“们以前怎都不能跟你门诊啊老师,小宋真幸福。
“老师,想问那个……刚刚那个病人做手法施力具体位置?”
问出口宋辞就觉得问题很傻,他在容闻良面前总是原形毕露……好蠢啊。
容闻良不缓不急地从抽屉里拿出盒烟,抽出根叼在嘴里,然后用打火机点上,吸口又轻轻吐出:“本科知识学得不牢固,你们专业康复实训美式整脊课,记得应该是康复学院江教授上吧。”
宋辞从来没有见过容闻良抽烟,半惊讶半羞愧地点点头。
“主要施力用是拇指,拇指放在棘突或者横突上都可以,不要放在椎板上,然后使用寸劲……老年人尽量少做,因为有骨质疏松风险,以前把个九十岁老人家做出过问题,所以还是要小心。”
房都不忘提问他,宋辞苦不堪言。
出科时候朱轻给他签字,末还不忘让他给容闻良带句问好。
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周五跟诊时候宋辞跟在容闻良身后,有个胯部疼痛病人要拍张片子,容闻良让宋辞开张单子,结果写半天还写错患者名字,被训顿:“来三个月连张单子也写不好。”
宋辞心里咯噔,大冷天额头上冒些汗,他往前走哪怕九十九步,容闻良吓能倒退百步。
“嗯嗯嗯。”
容闻良看着宋辞发旋,小小个还挺可爱,想起刚刚病人话语气不自觉放软些:“有什问题都可以问,不用那害怕。”
宋辞抬头时正好对上他眼神,不知怎又脸红,“今天暂时没有,老师。”
容闻良想想,又补充几句:“这个手法做腰部、胸部可以大胆去做,但是颈部比较危险,自己做不多,你自己试话也要谨慎。”
宋辞脸上热度退些,“好。”
再写单子他都要反复确认好几遍,写门诊病历时候漏写诊断,又被容闻良说句“读到研究生还写不清楚”,旁老病号笑道:“你那凶他当然怕啦,怕就紧张更写不好。”
容闻良被逗笑,起身要去给病人做手法,“那不在他面前晃,让他好好发挥。”
话题人物脸红到耳根,感觉自己给容闻良添麻烦,可能是脑子没带来上班……不过博老师笑,也算是有点用处。
十点五十多时病人差不多看完,容闻良坐在转椅上看手机消息,宋辞坐在桌子另边挺直腰板。片刻过去容闻良抬头看他:“今天早上有什问题吗?”
宋辞心里又咯噔,提问比起被提问可怕多,理解不理解、有没有用心,问问题最能体现水平,朱轻主任考验还容易些呢。
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