“或许是吧。”周斯言淡淡道,华国那
大，人口那多,每年
大学生更是多如牛毛，别说只是读音相似,就是真同名同姓，那也不是没可能。
听到周斯言这样说，田甜给面子地点
点头，但她心底仍有所怀疑，毕竟这温拾又不像是王明李娟张二麻子，兴许
个大学里就能找出个十七八个来，且光是温这个姓氏，在京市大学就不算多。
温拾蛋糕被端出来，三人找个卡座坐下，田甜往自己摩卡里放块放糖搅搅，“
记得他姓温，却想不起是哪个时，你呢？你名字是怎写？”
桌面上有给学生提供饮品单和铅笔，温拾抽出张，在上面用铅笔写下自己名字，“温水温，拾起拾。”
田甜扭着脖子看眼，秀眉拢起，纳闷道：“你字真好看，就是看着有点眼熟，好像在哪里见过。”
“你认错人。”周斯言替温拾回答田甜,“朋友他不是这个学校。”
温拾点头如捣蒜，“对，你认错人,或许是读音相似,但那个人不是。”
“不可能吧，这个名字听耳朵都要长茧子！难道还真是有重名？”
田甜选修门中文系公开课叫散文鉴赏,课程教授是位专业造诣极深文学家,也是中文系专业课教授，这位教授课程开始之初，选择中文系几位同学满分高考作文作为范例文章欣赏。
其中有位叫温拾中文系学生高考作文被教授逐字逐句分析讲解,每读段就要说句好，教授对这篇文章满意度那是相当高,用整整两节课拆解这篇文章结构、其间引用典故、表面意义背后深层次内涵。
能不眼
最后总结陈词,“温拾，是京师大学这届中文系中灵气最突出学生之。”
于是乎，只要是修这门选修课学生,几乎都认得温拾这个大名，‘温才子’也算是小范围在中文系和选修课里小火把。
田甜结课议论文，还用不少从温拾作文里学来典故呢，果不其然在教授那里得高分。
见温拾还是摇头，“真不是这里学生，也不是你说这个大才子。”
田甜傻眼，“还真有这巧事？真就是同名同姓？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
