还要考虑空间
问题。就算站在起居室，那里空间也不太能让他奋力挥动球棒。再加上几十厘米领带，用力挥动时很难不打坏什
东西。
怎才能解决这个问题呢……
公公突然站起来，
言不发地走
出去。
雪见紧随其后。
他们回到场家。
拿着领带，来回甩动……
不行，这样不容易打中。
“爸，你知道那个人背部伤是从哪边打吗？”
“左手边。这个有鉴定结果。”
那就是右手正手挥棒，或者左手反手挥棒。如果是右手挥棒，由于球棒太长，恐怕很难准确击中背部。因为挥棒时握把部分会靠近右臂，只有球棒根部会击中背部。换成左手反手挥棒，握把就会远离身体，使球棒头部击中背部。只是这样来，力量就成问题。
雪见边回答，边思索内心困惑。
“转来转去……”
公公突然说话。雪见抬起头，发现他正盯着和人君手上拨浪鼓。
他也想到什。究竟是什？
雪见搜寻着记忆。她确感到灵光现。不是这个，也不是那个……
在后面拍她手臂。回头看，是和人君。
“嗯？”雪见歪头看着他。
“这个送给円香。”
说着，他举起手中拨浪鼓。
“啊，不用啦。这不是和人君很喜欢玩具吗？”
“啊，那个，钥匙，钥匙。”杏子跑过来打开大门。
他们走进屋里，没有人说话。
公公在起居室入口暂停片刻，随后放慢脚步，直走到和式房门前。
与L形起
“他是什利手？”
“右利手。”
雪见做个左手反手挥棒动作。杏子姐妹呆呆地看着她。
只挥下，她就意识到力量太弱。而且幅度很小。个不小心，球棒还会先击中挥棒手臂。
那果然是正手吗？她觉得答案就在眼前，但还缺少什。
最后，她恍然大悟。
円香给她表演过模仿拨浪鼓。小手不停地甩动，来回甩动……
在想象世界中，那双手伸长，直延伸到背后。
孩子动作与雪见灵感结合在起。
在金属球棒握把上系条绳子……是领带……在握把上系条领带……
原来这孩子记得円香很喜欢拨浪鼓。雪见心里很高兴，但决定只接受和人君心意。
“谢谢你。下次再借给円香玩吧。”说完，她摸摸和人君头，“好，你也快来吃饭团吧。”
说着说着，雪见又愣住。
“円香妹妹应该不喜欢这个吧。”杏子妹妹对雪见笑着说，“这都是
先生出差买回来小玩具，没什新奇。”
“不，円香很喜欢这种玩具。可能孩子就喜欢可以转来转去，会发出声音东西吧……”
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