他为什
事坐
牢？
听说是他家附近建
个化工厂，他隔三岔五到厂子里去敲诈勒索，厂长也是小本经营，被他勒索得苦不堪言。
开始，就是几包烟、几瓶酒能打发，几次之后，数字越来越大，把人家搞得很为难。给吧，周围群众纷纷效仿；不给吧，他三天两头趁着客户来时候来闹，把厂子声誉搞得很坏。最后，老板没办法，只好定期孝敬。有就有二，他见这个厂长软柿子好捏，觉得这是个生财之道，胃口越搞越大，离他家十里厂子他也敢敲诈，直说自己z.府里有人。这不，遇到个狠人，就不信这个理，周立全被人反设计，敲诈现场被抓，人赃俱获，去坐几个月牢，把原先工作搞丢。这就是个坏人。但你们想想，那天周立全意思是他完全记得
们，记得钱老师，他甚至记得钱老师打他事，那很显然，他能证明们存在，也许可以通过周立全找到们子女。因为现在问题是子女不记得们，也不信任们。还必须得那个人做证才行。
孙老善问，你有没有把你意思跟他讲？
讲，请他去派出所证明下们身份和们讲话，开始他坚决不答应，开许多条件他都没有答应。
他想怎样？他要钱是好事。他条件们尽量满足他。如果他不放
这帮老家伙格外倒霉，小时候过着穷得年只穿条裤子日子，十来岁赶走“**风”，年轻时遇到“文化大g,m”，后来改革开放，给们机会埋头苦干，好不容易把儿女养大成人，过几天清闲日子，许多人已经慌里慌忙地入土。们侥幸活下来，现在还赶上这百年不遇大疫情，赶上就赶上吧，苦熬几个月，好不容易算是撑过最凶波，又让们摊上这种说不清、道不明怪事。
老赵总结番，其他人纷纷若有所思，频频点头。钱老师拍拍他抖动胳膊说，不要过于激动，现在重点是解决问题。他把这句话记到本上，在后面加三个感叹号。
刚才这番话像是给这个百块钱做个仪式，老赵郑重地把钱揣起兜里去镇上。他买回米和盐，买斤猪肉，袋洗衣粉，又帮钱老师买盒退烧药，他最后从塑料袋里掏出小包茶叶。他把茶叶握在手心里，表示很少，而且质量很差，根本就进不嘴。
午饭吃过后，钱老师又开始发烧，他赶紧用温水吞几粒退烧药，就上楼睡觉。
剩下三个人时候，老赵突然开口说：
你们猜今天遇到谁？
孙老善问：谁？
钱老师学生，周立全。
他没打你吧？
没打。原来那个水果铺子是他老婆开，他从牢里放出来就打零工为生。
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