你好好想
想，你说得越靠近真实数字，脑子会越清楚明白。
孙老善想
想说，其实只捐千个
接下来几天，天气降温，再加上面粉没有吃完，那几个玩游戏
孩子也没有来侵犯，四个人坐在堂屋里无所事事地闲聊天，气氛出现短暂轻松自在。乍看，这情景让人以为他们早已习惯这样熬生活，好像到这里来度假是他们自己选择；好像没有什
急迫事在等着他们解决。但是倘若仔细看看屋子里细节，便可清楚这些日子过得是何等清苦。不要说这些七老八十人，就是直在工地上生活人也未必能够过得如此清汤寡水，事实上，他们记不清上次吃鱼是什时候，记不清香干豆腐和酒味道，但是，至今，还没有迹象表明，他们耐心到极致，相反，他们好像正在准备长久地这样过下去，至少此时此刻，给人这样错觉。
钱老师脸上那神秘莫测表情已经挂很久，这副表情给他不寻常力量，他悄悄地拿起小本本，走到老李边上，冷不丁地向老李发出个疑问：小陶过世之后年把左右，有回个外地来男人来她家，是不是想要带她走？
老李还没来得及回答，老赵叫起来：这久事，你记得这清楚？
你要不记得，怎知道
在说哪件事？钱老师以迅雷不及掩耳之势立刻反驳道。之后，他眨巴眨巴眼，他眼睛虽然不大，这会儿滴溜溜地转，显得很有神，问完之后，他咧着嘴，欣欣然地等着，好像等这个情景非日两日。
老赵被这问，顿时哑火。
老李说，不，没人想带走，你定看错。钱老师端详老李脸色没有异常。但她因为钱老师提这久远不着调事，略微显得有点儿不高兴。钱老师转移话题，又开始讲他是如何当上民办老师事，他说民办老师这个制度不公平，他说时候小心翼翼地，还好，头没疼；他说到位民办教师死在课堂上，也没事，可是他开始说自己在教学上多努力、多费心时候，头疼加剧。
这件事情使他确定自己理论。怀着小小恶作剧心态，他问孙老善：你从什时候开始做慈善？
孙老善说，至少有三十年，说完之后，钱老师看到孙老善眉头皱起来，过会儿，豆大汗珠滴下来。钱老师说，你除捐助那个贫困学生，地震时候你儿子捐多少钱？
孙老善想都没想说，十万。头疼加剧，他看向钱老师。两个老头儿目光相撞。孙老善垂下眼皮，他说，不记得，不记得，过会儿，他又说，谁知道呢，其实也不知道。
武汉遭难时候，你电话里说你儿子捐万个口罩，可确有其事？
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