他们
教官正在单独训练两个笨拙新生，见到总教官来，立正敬礼。
总教官压低声说：“你们这个队伍不要太辛苦。”
教官
然，“是！”
军训过后，祁寒山退住宿，池砚也退。
他和舍友之间相处没有问题，但是他不能把自己床保护起来，床上总是多
些其他东西。
新生军训半个月,强制性集体住宿,祁寒山房子只能暂时空着。
军训生活,完全按照教官口令行动。教官语气高昂，有时候知道他要求干什
，但是具体说是哪几个字,他们完全不知道。
而这样口令声，从开始刺耳，到最后好像吸饱学生感情,变得和谐动听。
在陷入练习指令、完成指令、得到赞赏、练习下个指令单纯生活中,智力活动退居二线,身体虽然辛苦，但是没什烦恼。
当身体完成道道指令时,习惯会把快乐与幸福感受送来。
九月,池砚也要开学。
因为和祁寒山、陆言栀个学校，在开学前他们对于住宿问题有过次讨论。
祁寒山坚决不住宿，陆言栀坚决住宿,池砚夹在中间，没有对哪方有特备倾向。
“你们应该都没有感受过集体生活,体会下挺好。”陆言栀道。
池砚犹豫中，然后听到祁寒山讲：“
已经在校门口买好房子，池砚你和住吧,陆言栀你求求,也给你住。”
池砚还是不为难自己，他决定在外面找间房子住，因为这里离家太远，他也不想让池墨担心。
陆书聿非常自然地提出可以和他住在起。当天，陆宅管家便收到个行李箱，他拍照问陆书聿这是什
而祁寒山从第天军训开始，就不断有人来关照他，众人逐渐解到他身份，知道他是明德毕业后，便说：“明德啊，怪不得……”
负责讲解明德，不是明德学生，而是同样在本地别高中上学、家里有些资产学生。他们并没有与祁寒山说过话，但是穿着打扮无不向他学习。
也就是说，能用金钱弥补差距，他们都在不断弥补，但是模仿者多刻意，做不到本尊那样漫不经心潇洒。
祁寒山从不理会流言，他更关心与他相隔几个院池砚有没有难受。
池砚此时正在站军姿，满头都是汗，他从来没有过过这样生活，直不能适应，但是周围没有人叫苦叫累，他便直忍着。
陆言栀立马倒戈。
但是池砚拒绝：“还是住宿舍吧。”和主角们起住,岂不是每天都要上班。
陆言栀道：“那也住宿舍。”
“好吧。”祁寒山接受,“独自享受两百平小房子。”
开学典礼上,有许多人拿手机拍池砚，池砚没有生气,向离他最近个镜头打招呼。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
