却见他那卷子上密密麻麻地写着整整
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题目：先是大片有少量留空帖经题；而后是在空处下方给
几个相似、易混淆答案墨义题；再之后则是写经义叫人判断对错，有在原文上有添减字词，有是将不相干两句搭在起……
若是背记不牢，倒真有些易错。
这些最简单帖经、墨义之下，则是道道对着《周礼》原文写注释解经题。题目写又多又长，相较起来，做题人要写倒不算多，果然是适合小学生开蒙卷子。但也未免太简单，这也值得天子特地传旨叫他进东宫讲学
？
太子九岁出阁讲学，读经书年头比崔燮还长得多，经书义理无不精熟。这样卷子拿去叫崔家那不爱读书小子做也罢，叫太子做……
他们还得商量商量，再出些合太子身份学力题目。
应题目，万太子有问，你也好有个应对。”
崔燮答应下来，恭送传旨官出去，又被学正拎回辟雍。
丘祭酒打量着他，慈和地说：“上意命你给太子讲书，是爱护你意思，你不用怕，本官自会教你如何讲经。”又问道：“你在家里果然时常教导弟弟？出什题目，不如就在这里写下来叫
们看看？”
说是用个问句，其实教官们连笔墨都准备好，并没给他个说“不”机会。谢助教知他甚深，早跟祭酒说他有过目不忘之能，也不费工夫等他回家取卷子，给张纸叫他当场默出来。
崔燮提起笔来问道：“是写学生平常留题目，还是就着圣旨上要求写份？”
几位教官议论阵，再看崔燮仍是低着头从容书写，手边又多两张字纸。另名年轻博士过去拿纸回来，却见这两张纸上题目略短些。虽然只写题目，也是不留空白，但看其内容便知，底下要学生写更多，更能考验其掌握优劣。
下面张先
圣旨上要他讲是《诗》，且指定《曹风·鸤鸠》这篇，是首“美君子用心均平专”颂诗。文章经义他都背得熟极而流，连同先儒读书笔记都记下，要出个卷子也是分分钟事。
丘祭酒不假思索地说：“先写你平常出题目，等你从读几天书，再出这个题目给们参详。”
崔燮点点头，闭上眼打开PDF，随便开个新出周礼卷子，半抄半默写下来。
教官们坐在堂上椅子里等着。原以为他只是出帖经、墨义，小论，顶多节选些经义出作时文题目，却不想他写起来就没完。张卷子满是淋漓墨迹，又还嫌不足，换张白纸接着往下写，长得叫人怀疑是不是把乡试、会试题目都抄上。
名博士等得心焦，连忙起身拿他写完卷子过来，与众教官同赏。
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