章隅必须紧锣密鼓出具他计划书,由此才能根据计划书动用到程燃拨付资金。否则分钱都动不。
在这个期间里,程燃已经以“幕后大老板”身份,通过电邮打回他两次商业计划书。
第次对章隅批示是“没有成形框架!大框架没有!重要信息混乱,公司使命是什,产品概述如何,计划,愿景,个都没有,给你团队,但你熟悉你团队吗?你没有熟悉他们,彼此之间没有磨合,盘散沙,没有明白产品开发和产品开发步骤,都没有,全是混乱口号,没有数据支撑想当然,这份商业计划没有价值!”
可想而知,看到“大老板”批示章隅脸上是又红又烫,他几乎能感受到在电脑对面那个大腹便便,似乎以为自己看尽切油头大亨,正在轻蔑看着自己这份“幼稚”计划书冷笑。
这对章隅自尊是很受打击。
在渠道喉咙上,过手薅层羊毛。
前世未来有很多办法可以参考,即便是即时通讯软件,也是通过步步摸爬滚打,经过尝试和教训才找到流量变现方式,程燃手头上是有前世这些方法,但必须要陈玉忠足够配合得上,他才能用出来。
因为旦用出来,这方法就再也不是秘密,就人尽皆知,自己能做,别人也能做,而他必须要保证,他要做到极致,占领高地,才能让后来竞争者掀不起浪花来。
……
十中高三年级上,这回又多出条小新闻,在年级上有“铁面男”之称章隅,取消七班课程,转为只任五班英语老师。此事已经经过年级主任孙晖认可,七班也没有太大意见,本身不喜欢章隅,其次新任七班英语老师是位很有气质特级女教师,上课生动活跃,相比起章隅来说行课更有吸引力,导致五班这边学生羡慕无比,恨这好事情怎不落他们头上。
但这股打击又让他重新镇定下来,股执拗性子让他没有摞桌子,开
而关于章隅取消个班只任五班科任老师原因也有小小传闻,有说他教学不好,七班有有背景学生用家里关系换上新老师,也有说章隅搞不好人际关系,已经志不在教学,有外出做生意想法。
但毋容置疑点,般科任老师都是带两个和三个班,学校要最大限度利用教学资源,可章隅说只带个班就只带个班,而且还没有引起什反弹,传闻章隅背后后台很硬,看来有点空穴来风啊。
整个学校大概也只有程燃,知道是怎回事。
因为自己给他布置“作业”啊。
章隅项目是由他主导,那不是说主导就是随便拍脑袋调拨资金调拨人力就可以把这件事做出来,需要个商业计划。
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