做题做到想吐,肯定是不幸福。
所以,锐学组以外学生,没人能坚持照做。这不光是找题问题,还有人忍受力问题。
要是无人逼迫,正常人是不可能做题做到极限,然后再突破极限继续做。
赵丹年摸摸下巴,决定道:“那就这样,你自己去联系老师,教室事,来
赵丹年眯着眼,问:“优秀老师当然好,你怎让人家来咱们学校?”
“考虑着,就请他们有空时候,给咱们上点课就行,也不用全程盯着,平时还是要请咱们自己老师来,这就和补习差不多,另外,锐学组可以准备笔补课费。”杨锐绕个弯子,说却明白。
赵丹年想会,道:“也是个可行办法,不过,十个大学生?”
“只多不少。”
“唔……就这分出来,用什名义?别人问,为什就是你学习小组人分出来,你怎回答?”
0分就能读大专,400多分就能读本科,特训年时间,三四十人锐学组要是连十个本科生也考不上,他也不用自称金牌补习老师,悄悄买几版邮票混吃等死去算。
卢老师眼神里露着不相信,倒是没有出言。
赵丹年“呵”声,看向杨锐眼神也变:“这大目标?”
杨锐知道,自己说多。可多有多好处,它给人震撼力,能更好传递自己想法。
所谓“大言”,大有大好处,就是打个折,那也比原价高不是?
这是要同意,卢老师诧异嘴都张裂。
竟然真分个班出来?
杨锐暗自松口气,道:“就说是试验新教学方法怎样?咱们确实有许多创新学习方法啊,比如说……题海战术。”
“题海战术……嗯,也算是个理由。”赵丹年还真知道,锐学组学生比其他学生做题要多十倍以上。
如果是多个两倍,这是找来题多,或许还是学生们羡慕事,可要是多个十倍,那天大部分时间就是做题。
杨锐摆出认真诚恳模样,说:“校长,您给个教室,挑选几名老师,重新分班,再让从校外找几名老师,保证给您十个大学生。”
他提串要求,反而让赵丹年眼神有些变化,问:“你想找哪里老师?”
“县中、南湖中,平矿中,厉害老师肯来,咱们就要,您说对不对?”不管是哪个时代,中教学质量还是比较不错,再怎说,领导孩子总要有个地方读书吧。
当然,80年代是人才难得,县中、南湖中虽然有好老师,也不都是好老师,还需要挑拣番。
但不管从哪个方向来看,找些新老师来帮忙,总好过现在死水潭。
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