(72)拉丁文,不劳动者不得食。
学生半晌不作声,搔搔耳朵,眼睛盯着地面,满脸不高兴。突然,他转向克洛德,敏捷快速就跟鹡鸰似。
“这说,好哥哥,您不肯给个巴黎苏去向面包铺买块面包吃?”
“Quinonlaboratnonmanducet.”
副主教不为所动,仍然如此回答。约翰听,双手捂住脸,就跟女人哭泣似,同时以绝望腔调叫道:“Οτοτοτοτοτci(73)!”
学生再作次努力:
“克洛德哥哥,至少给个巴黎小钱吃饭吧!”
“格腊田教令您学得怎样?”堂克洛德问道。
“作业本丢。”
“拉丁文学得怎样?”
主教说。
约翰杜撰这两个名字确实挑选得不怎样。他觉察到,可是太晚。
敏锐克洛德又说:“还有,什小衣服得花三个弗洛林?还是给什寡妇?从什时候起,俄德里埃寡妇给自己孩子穿什小衣服?”
约翰再次试图打破僵局,说道:“算!干脆说吧,就是需要钱,今天晚上去爱谷看伊莎博·提埃里(69)!”
(69)爱谷,妓院名;伊莎博·提埃里,妓女名。
(73)这是约翰胡诌个希腊词。
克洛德听到这个怪声,大吃惊,问道:“这什意思,先生?”
“嘿,什!”学生说,不知羞耻地抬眼看看克洛德——其实,他刚刚偷偷用拳头使劲搓揉,使两眼显出流泪红色。他又说:“这是希腊话呀!是艾斯库洛斯写抑抑扬格(74)诗句,是充分表达痛苦哩!”
(74)艾斯库洛斯,见第149页注②。抑抑扬格是轻轻重格律。
说到这里,他又突然哈哈大笑,滑稽得要命,笑得那
“贺拉斯书给人偷。”
“亚里士多德学得怎样?”
“说真!哥哥,不是有个神父说,异端邪说在任何时代都是以亚里士多德形而上学为罪恶渊薮(71)吗?去它亚里士多德!才不想为他形而上学毁弃宗教哩!”
(71)托马斯·阿奎那说过类似话。
副主教又说:“年轻人!上次国王入城时候,有个侍从贵族名叫菲利浦·科敏,他鞍披上面绣着他家家训,劝你好好想想:Quinonlaboratnonmanducet.(72)”
“你这个*秽坏蛋!”教士喊起来。
“’Αυανυεiα(70),”约翰说。
(70)“*秽”。
约翰也许是故意捣蛋,从斗室墙上照搬这个希腊词,对于教士起奇特作用。他咬咬嘴唇,愤怒化作面红耳赤。于是,他说:
“你给滚!在等人。”
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