她身穿克林普纶大衣走在前头，高大魁梧，形单影只，
依然记得光亮
油毡地板在赤脚下滑过感觉。
恐慌。现在依然能感受到。
定是以为她把送回去
，让其他人再收养。
记得在医院那天下午，上麻醉，开始编只没有毛兔子故事。他母亲给他件镶有宝石外套穿，却被黄鼠狼偷走，那是个冬天……
想，哪天该把那个故事写完……
花很长时间才明白，有两种写作：你写和写你。写你那种很危险。你会去往不想去地方。你会看到不想看地方。
醒，终日抑郁。这是她模式。
上学，去教堂，跑进山间，秘密读书。这是模式。
自幼便学会隐蔽。藏匿心。掩饰想法。自母亲决意相信躺是“错误婴儿床”时起，切行为都坚定她这信念。她警惕地注视着，留心是否有被魔鬼附身迹象。
有回耳朵听不见，她不带去看医生，因为她相信这要
是耶稣堵上双耳，以隔绝世事，力图改造破碎灵魂，要就是撒旦耳语声音太大，穿破耳膜。
对很不利是，发生耳聋与发现*di差不多是在同时期。
兔子与扁桃腺肥大插曲过后，晚年才被送去上学。这是件忧心事，因为母亲把学校称为“孽生地”——问她孽生地具体是什，她说就像是没用漂白剂清洗过水槽。
她让别和其他孩子来往。他们想必从漂白剂中幸存——反正脸色都很苍白。
能读会写，还会加法，这就是在学校里做切。虽然表现不错，还是像坏孩子那样得坏成绩。已经接受“坏”标签。有个身份总好过什都没有。
大部分时间都在画地狱图画，再带回家给母亲欣赏。画地狱有个很棒技巧：用明亮七彩色块将张纸着色，接着拿支黑色蜡笔涂抹盖住所有颜色。然后用根大头针在纸上蚀刻。黑色刮除地方便透出彩色。生动而醒目。对迷失灵魂尤其如此。
因烧毁玩具厨房而不光彩地离开幼儿学校，女校长——她身着黑色粗花呢衣服为苏格兰哀悼——对母亲说跋
温太太极其守旧。她知道自慰会使人失明，因此不难推断，也会使人失聪。
认为这有失公允，们认识很多人戴助听器和眼镜。
公共图书馆有整整区大字版书。注意到那旁边就是自习隔间。想来是环环相扣。
总之，必须切除肥大扁桃腺，所以塞住耳朵既不是耶稣也不是撒旦，唯余可能是本质作祟。
母亲带去医院，放在儿童病房带护栏床上躺下，立刻爬下床追她。
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