母亲总是在越来越冷清
商店街电器行
角，用简单明
方式把她拥有知识教给
。有时拆开小闹钟、有时分解大电视，告诉发明没有尽头。
「阿修是非常聪明孩子。妈妈无法完成梦想就只能交给阿修。」
母亲面这
说，面用连小学低年级生都能理解话，反复解释她没有完成研究时，说不定灵光现。她瞒着父亲写论文，送到美国学会。那时九岁。
过没多久，母亲以前研究室教授就来劝说她回大学去。在隔壁房间偷听，有人肯定她优秀才能让非常高兴，甚至胜于母亲可能离开不安。
但是母亲拒绝。
出来。
但是非常罕见地，也有在接受教育之后，不顾自己地位跟名誉，主张就算是犯罪者生命也样宝贵人。到底要接受怎样教育才能培养出那种感性呢？从出生开始就每天晚上听歌颂生命尊严故事（有这种玩意吗）？要是这样话可以理解为何自己没有这种感性。
因为从来没听过母亲给讲故事。她有陪睡。但每天晚上听都是电子工程学话。电流、电压、奥姆定律、基尔霍夫定律、戴维宁定理、诺顿定理……。母亲梦想是成为发明家。要制造能够消除任何癌细胞机器。她故事总是以这句话作结。
个人价值观跟标准是由成长环境决定。而判断他人标准是依据自己最初接触人物而定，想这个人通常都是母亲。比方说同个人物A，由严格母亲养出来人会觉得A很温和；但由温柔母亲养出来人就会觉得A很严格。
至少标准是母亲。但是还没碰到过比她更优秀人。也就是说死会令人感到可惜人，周围个也没有。很遗憾这包括父亲。他就是个爽朗乡下电器行老板。虽然并不讨厌，但也没有活着价值。
不管多聪明人都有低潮时候。也有虽然不是自己错，却被别人牵连困顿时期。母亲就是在这种时候遇见父亲。
母亲是归国子女，在日本顶尖大学读电子工程博士。她研究最后阶段碰上很大阻碍，就在此时还发生车祸。
她参加学会活动从外县市国立大学回东京时候，夜间客运巴士驾驶打瞌睡，车辆翻落到山崖底下，死伤人数超过十人，非常严重。父亲搭乘同班巴士要去参加学生时代朋友结婚典礼，他把撞到头失去意识母亲从车上拖出来，送上最先到达现场救护车。
两人因此相识结婚，生下。不，顺序说不定相反。母亲没有完成研究题目，只修毕课程，完全没有发挥之前磨练才能，就这样到乡下来定居。
这在某种程度上或许可说是她复健时期。
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