想，还是命令居多
。可以设想
下，当那个男生不答应，也许她就会说：那们就分手吧”。
但是，如果她是以种请求方式提出，她可能会说：“能在房产证上加名字吗？因为很需要”也许男生会更容易考虑她请求。
好，回顾下这讲内容。
这讲们主要讲
非,bao力沟通四个要素。
通过这样沟通方式，们既能分清楚什
是事，什是你事，同时还能促进彼此合作。们都要为自己感受负责，这没错。可这并不妨碍伸出手来，邀请你来走近、理解、帮助，如果你愿意。
，们聚焦重点不再是自己需要，而是对方反应。们在想，是怎说服他，而不是表达自己需要。
可是你要知道，如果你假设他是需要说服，你同时也假设他并不情愿来帮助你。在这样假设里，你已经把他放到你对立面。他拒绝帮你，也许拒绝不是你需要，而是你提需要背后指责。
提需要要点，是把自己需要和对对方期待分开，只专注于自己需要，而不要去想对方会怎回应。这样，反而能促进彼此合作。
第四个要素，是提出请求。
请求，就是清楚地告诉对方，们希望他们做什。但是，请求不是命令。
下讲，是关系这章最后节，想谈谈建立新关系必走之路。
就像们在课题分离中所说，提出请求是们自己事情，而别人是否答应，这是别人事情。
可是，如果们提出请求时候，给人感觉是：如果他不答应们请求，就会受到惩罚。那们提出就不是请求，而是命令。
而别人对待命令方式，通常只是服从或者反抗，而不是出自本心帮助。
还是回到前面那个情侣例子。
这个女士是很生气，当她提出二三四时候，她到底是在请求还是在命令呢？
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