下节课，
们就来讲讲创造意义
过程。
们下节课见。
好像在这种虚无中切切实实地感受着存在本身。
猜，正是这种对虚无和存在直接感受，需要让她不停地去寻找
个答案。
对于们普通人来说，这个答案也许是由们都遵守价值评价体系来提供。但是对于像她这样经历过生死人，这种社会价值评价体系显然并没有什
说服力。
既然社会评价体系没法给她个答案
，那她就去自己找寻这个答案。而她寻找答案过程，又变成她事业。
这就是创伤后成长。
在创伤中，关于世界些天真信念坍塌。可是，就像所不牢靠房子，它坍塌以后，建造房子砖头却还在，们就用这些砖头，建起新，更牢固房子。
在这个过程中，们开始重新看待生活中选择，重新认识自己，重新在虚无中，去创造和体验能支撑们人生意义。
这讲，们讲创伤后成长，讲头脑中些信念坍塌以后，们会如何艰难地重建自。
就像那棵在,bao风雨里受伤树样，身形可能被永久地改变，也留下很多伤疤，但是它还会在伤疤里长出新枝条，们也会从创伤中创造出新意义。
那这种意义感是怎被创造出来呢？
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