佐代美丈夫隆洋没有参与邻居在下游
行动。出于某种未被说明
原因,大家把有孩子在大川小学
父亲排除在外。但隆洋还是从回来
人那里
解
情况。他们最后是乘船来到间垣附近
处河堤。其中
队人去
入釜谷。余下
人在碎石堆
她在外围看到第三张来自同
小学
熟悉面孔:
个名叫远藤纯二
老师,
个肯定能提供
点答案
人。
“远藤老师!远藤老师,是今野仁美,大辅
妈妈。发生
什
?学校发生
什
?”
老师独自人坐在那儿,双手抱膝。仁美低下身子靠近他,重复着刚才
问题。可他连头也不抬。
“远藤老师?学校发生什
,远藤老师?”
他似乎处于种极度游离
状态。在仁美看来,他
所有情绪好像从体内抽离
出来。
男孩只野哲也——大辅柔道队
名小队员,这让她既惊喜又有
丝安慰。哲也
衣服很脏。他
右眼发青,肿得睁不开。
“哲也!啊,哲也,你还好吗?发生什
事,哲也?大辅怎
样
?”
“当时们在逃跑,”哲也回答,“
们正跑着,阿辅摔倒
。
抓着他
衣领想把他拉起来,可是他起不来。”
“后来他怎样
?他怎
样
,哲也?”
男孩只是摇摇头。
“不知道,”他最终含糊地答道,“不知道发生什
。”
仁美努力将这些信息碎片拼凑起来。小学就在她此刻所在山
另
边。男孩和他们
老师
定是在几小时前翻山越岭来到这里。如果他们是
起逃跑,包括大辅在内
其他人
定也选择
同
条路线,那他可能也在这座山上。仁美离开村公所,朝大路走去,她艰难地趟过
些被水淹没
路面,
边向山上走,
边呼唤儿子
名字。
“阿辅!大辅!有人看见今野大辅吗?”
可是山上空无人。山林太大,
片片茂密
松林把山路分隔出无数条岔路,四通八达。她下
山,驻足不前。然后,她又朝河边走去,
路沿河畔公路趟水走到自家附近。
“那里只有个湖,”仁美回忆道,“
甚至看不到房子
地基。
到处走着,浑身都湿透
,
边喊着家里每个人
名字。
其实不太清楚自己当时在干什
。
就是觉得,如果
直叫他们
名字,总会有人回应。其他人想阻止
。他们像看疯子
样看着
。可是
想不出还能做些别
什
事。”
这时,仁美注意到另个五年级
男孩高桥广平,同样衣衫褴褛,脏污不堪。
“广平,大辅在哪里?”
“阿辅当时跟在
起,”他说,“他就跑在
后面。
们还
起泡在水里。他就在
后面。”
“然后发生什
,广平?”
“他浮起来。”
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