“他们都是男孩。”隆洋回应道。
“谁?”
“其中个是广平。”
对于此刻正站在悬崖边上佐代美而言,这个名字就像系在她腰间
根安全带,回忆起那
刻时,她嘴角露出
微笑。因为在五年级班上,千圣和广平彼此竞争非常激烈,两人从很小
时候就如此。“运动会结束后,千圣会说‘
比广平快’或‘
轻松击败
广平’。”佐代美告诉
。如果广平还活着,那
千圣就不可能不活着。
中找寻通往学校路。
佐代美在村里四处走动时碰到个女人,这个女人
丈夫是搜寻队
员。“那个女人
直在哭,”她回忆道,“她拒绝直视
眼睛。”但佐代美坚称自己没有绝望。她说:“
有
种强烈
感觉,虽然他们没有被直升机接回来,但孩子是安全
。现在没有信号,也断
电。他们可能已经被带到镇上那个大
体育中心,只是无法跟
们取得联系。”
当隆洋带着从搜寻队获得消息回到家时,佐代美也已经在家。日本父母在讨论家庭事务时,会特别称呼彼此为孩子他爸(otō-san)和孩子他妈(okaa-san),隆洋也是以此作为开场白。
“他进来就叫
,‘孩子他妈……’”佐代美仍然记得很清楚,“
以为会是好消息。”
“孩子他妈,没希望,”结果隆洋这
说,“没希望
。”
“什?”佐代美问,“什
没希望
?”
“学校已经完,”隆洋继续说,“没希望
。”
“只能抓住他
衬衫,”佐代美告诉
,“
抓着他胸前
衣服。‘
听不懂。’
说。然后
就站不起来
。”
隆洋复述听来
消息:目前已经从学校找到两具孩子
尸体,肯定还会找到更多,只有极少数人活
下来,其中有两个五年级学生。
“其中个
定是千圣。”佐代美说。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。