时间,觉得自己所学
切都不现实,”他说,“但现实又回来
。
信仰复活
。当
处于崩溃
边缘,它从更深
层次回归
内心。”
他开始重新找回海啸发生后第个晚上仰望星空时那种洞察世事
感觉。他苦苦追寻
问题——幸存者最为坚持
问题——也是最古老
问题。“在死亡面前,生命
意义何在?”金田说,“这就是人们渴望知道
问题。
位老妇人曾告诉
:‘
眼睁睁地看着孙子被洪水冲走。
90岁
,可
活
下来。
应该怎
看待这
切?你能回答
吗,大师?’活下来
人想要理解活着
意义。很长
段时间,
都不能给他们解释。”
“什决定
生或死?佛教僧人不知道,基督教牧师也不知道——连罗马
教皇都不知道。所以
会说:‘
能告诉你
件事,那就是你当下活着,
也如此。这
点是确定
。如果
们都还活着,那就
定有某种意义。’所以,就让
们思考这个问题吧,
直思考。
会
直陪着你思考。
将
直陪着你,
们将
起思考。这听起来或许像信口开河,但
能说
就是这些
。”
询问
金田有关大川小学
情况。他是化解伤恸和苦难
专家,是孩子和弱者
天然盟友。孩子
死是这场巨大灾难中最可怕
悲剧,集中体现
这场灾难
残,bao与恐怖。因此,
开始听到他以如此疏离
语气谈起这件事,让
大吃
惊。
他常常去学校,并且在那里祈祷,附近个临时社区曾举办过“僧侣咖啡馆”
活动。但当地僧人并不鼓励金田及其同伴直接帮助那些失去孩子
家庭,他本人连
个这样
家庭都不认识。“
当然知道74个孩子死
,”他说,“这件事被广泛报道,还有那些家庭提起诉讼
事情。但
不想把在那里发生
事情与其他地方发生
事情区别对待,或者置于其他事情之上。这片土地上有很多不为人知或被遗忘
地方,那些地方也死
很多人,也有很多人痛苦不堪。”
问他,对于大川小学家长这类人,僧人可以给予
些什
样
安慰,他沉默
会儿。“你必须小心,”他说,“你向那些失去孩子
人提出这个问题时必须十分小心。可能要耗费数月、很多年甚至
生
时间才能让那些人走出来。这也许是你对某个人说
最后
句话,但最后
们能对他们说
,或许只是让他们接受现实。但接受现实太难
,这取决于每个人自己
状况。宗教信仰只能在接受现实
过程中发挥部分作用——他们需要身边所有人
支持。
们注视着他们,照看着他们。工作
时候,
们谨记自己在宇宙中
位置。
们与他们在
起,
们
起前行。这就是
们所能做
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