“忙什?”
“忙着拯救世界。”白杨说,“亿万人身家性命都系于身,你说压力有多大啊,晚上能睡好觉吗。”
白天照常上课,晚上拯救世界。
这设定换个中二少年来那准得激动得浑身颤抖,这是何等拉风,何等酷
“有东西吃,你吃不吃?”
“不吃。”白杨说。
几秒钟后耳边响起清脆咀嚼声,何乐勤这狗东西果然没给他吃,自己吃,还越嚼越大声。
这个逼就是不想让他好生睡觉。
“你最近比还能睡,班上有人叫你睡霸你知道吗?”何乐勤说,“毕竟不是每个人能靠在椅子上仰天长睡,还张着嘴。”
老师太阳能帆板展开!
全场响起热烈掌声——般到这步就说明白杨睡迷糊,在做梦。
这套系统时灵时不灵,困倦之极大脑对雷达告警不予反应,屡次被班主任双向捕获,班主任刘老师在课间把白杨叫去办公室,说白杨你怎搞,最近上课怎老睡觉?没熬夜看小说打游戏吧?
白杨:没有,老师你放心,定没有啊啊啊——嗯——(打哈欠)
老师恨铁不成钢,严厉地用手指关节敲敲办公桌,表示你再这睡下去,就要从南航滑落到南航。
翌日清晨。
白杨打着哈欠懒洋洋地趴倒在课桌上,近来这段时间他直把精力放在电台上,下完晚自习回家就打开拐两五,和BG4MSR闲聊,和老爹王叔讨论时光慢递和逆转未来方法途径,每天都熬到深夜,第二天还得去上学。
所以早上到学校就睡觉,老师每次从他座位边上路过,必要用手里课本拍拍他肩膀。
拍下白杨就醒下,久而久之,白杨形成条件反射,进化出老师侦测系统,依靠声学雷达跟踪,并在脑中建立起老师行为模型,发现老师即将过境,就霍然坐直,老师过境之后,接着昏昏欲睡。
所以他上课时直是这种状态:
“滚!”
白杨不想回忆起那些社死场面。
化学课上背靠座椅,仰面朝天,嘴角垂涎,睡姿像是古装武侠片里中毒横死。
化学老师称其为天狗吞月。
“你懂个屁,天天晚上忙着呢。”
从南京航空滑落到南昌航空。
南昌航空就南昌航空吧,白杨心说南昌航空怎,南昌航空不是航空啊?
他太疲倦。
“小白羊!小白羊!”有人推推白杨。
白杨趴在桌子上睡觉,不用抬头都知道是谁在骚扰自己,他把肩膀上手推开,“能不能别来扰人清梦?大少,困着哪。”
左侧,声学雷达跟踪正常!遥测信号正常!老师行动正常!
右侧,声学雷达发现目标!
遥测信号正常!老师行动正常!
老师二级分离!
老师抛整流罩!
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