菲利克斯挥挥手,浓烟和火焰同时消失,“留点神,斐尼甘同学,你需要更专注,而不是看
。”他从
个由魔文组成
立体图案上抬起头说道,目光扫视
圈,不少学生心虚地低下头。
“们什
时候能像教授那样?”哈利忍不住问,教授手里
魔文就像是细小
灰尘,在阳光下熠熠发光。
“教授让不要好高骛远。”赫敏遗憾地说,很明显,她也问过类似
问题,随后展颜
笑,“不过教授对
在魔文上
探索和尝试表示赞叹。”
她指指自己刚完成
作品,哈利和罗恩从旁边看
眼,暗自咂舌。在属于赫敏
那
小片栗木板上,刻满
密密麻麻
魔文,如果不仔细看,就像是用墨水涂抹在上面似
。
“赫敏……它不会炸开吧?”哈利心惊胆战地说,他认出那玩意儿
真面目——几十组爆炸回路,它们巧妙地挤在巴掌大
地方,用
根金色
线条歪歪扭扭地连成
串,闪烁着悸动
光芒。
乐此不疲,尤其是在这个过程中诞生想法也十分重要。比如,神奇动物
魔法能力是来自自身
血脉和独特
身体构造,那巫师呢?
菲利克斯怀疑灵魂在其中扮演着相当重要角色。
个证据是,只有巫师可以转化成幽灵,普通人和神奇动物都不行。
他对这些想法相当着迷,甚至当菲利克斯站在讲台上时,脑子里还在转着各种奇思妙想,到他这种程度,魔法
理论和实践都越发超乎想象,每前进
步都是在颠覆寻常巫师眼中对魔法
认知。
不管是用魔文再现神奇动物天赋举动,还是在罗伊纳·拉文克劳女士记忆魔法
基础上进行调整,将记忆魔法带到现实,都是如此。
“拿出魔文刻刀,会预留几节课
时间让你们适应新工具,然后你们就会发现,它在某些方面其实比魔杖更好用,尤其是当你打算做
些精细操作
时候。”菲利克斯平静地说:“今天是实践课,
需要你们把这两年学过
实用魔文和魔文回路写在栗木板上。”
“放心吧,把爆炸回路和稳定回路组合在
起,你必须用特定频率
魔力才能触发它,而这个频率只有
知道。”赫敏笑眯眯地把栗木板塞进自己
串珠小包里,哈利和罗恩
学生们动起来,按照顺序到讲台上拿取栗木板,回到座位上开始练习。
“有点过于简单,是不是?”罗恩愉快地说,“
们在魔文俱乐部专门练习过。”
“对于们来说确实很简单,但是——”赫敏将巴掌大
栗木板切割成条状,每
份只有食指大小,她流畅地书写下
串古代魔文,满意地抬起头,看着教室里
其他人。
“砰!”
西莫手里栗木板突然炸开
,
团火光和黑烟扩散开来。
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