“嘶啊。”彭小满被一掌拍了个哭笑不得，缩头垮着张脸，“我是病号诶，医生让我少动。”
“哎不麻烦不麻烦！”老班冲她摆手，“您别那么客气，真的！”
“我那是让你尽量避免剧烈运动。”医生走到床边，翻了页手里的彩超诊断，重音放在剧烈二字上，笑着幽彭小满一默，“避免过度劳累，注意饮食清淡，美洛托尔不能停，我可从来没让你懒着不动吧？成年人了，不能偷换概念乱传医嘱啊，小伙子。”
小满奶奶端着两杯茶叶水递上，老班连忙迎上去接，李鸢双手捧过其中一杯，忙点头说谢谢。过后，他看小满奶奶叠握着一双柴瘦的手，在温和地盯着自己看，就抬起头来笑了一下，问怎么了。小满奶奶拿食指点点自己眼袋的位置，“昨晚没睡好吧？是不是让小满给吓到了？
课本里，又学习了一些有关生死的新的观念。譬如生当作人杰，死亦为鬼雄；譬如亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿；又譬如苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；再譬如《哈姆雷特》里，那句遐迩有名的“生存还是毁灭”。
生死这对各自独立又相互联结的概念，只有旁观，无法体会，千家之言再精在妙，也非切身所得的本真的论断。李鸢真的不知道人要是死了，意识要浮沉多久才会迎来新的转生；同样也不知道彭小满这副看似鲜活的躯干里，埋藏了怎样步向死去的隐患。
他才觉得他像蔡健雅的歌。像风捉摸不住，只凭直觉。
“你还好么？”李鸢这么问了他一句，映着病房窗外日将夕暮的绮丽的光，竟有了一些别后经年的奇特意味。
彭小满捧着粥碗想抖包袱，却又被他一时的神色给唬住了，敛住了那松快下的眉目，抿嘴看了眼老班，而后像在保证似的笃定点头道：“放心吧少侠，我没事儿。”
小满奶奶拿着出院通知单，低头拎着保温桶，跟着责任医生进了病房，瞥见医生步子一停，指着前方转过头来问她：“这两位是？”
小满奶奶身子瘦小又是佝偻，得特别可爱地歪出半个身子，才能看得见前方，她手往前一指，对着李鸢和老班一笑，“诶？”
“医生是吧？你好你好。”老班正了正衣服领，伸手过去，“我啊，姓班，是鹭高的老师，这孩子学校的班主任。”又指指李鸢：“这是这孩子的同班同学，副班长，我俩这不代表咱们班来看看小满的情况么，要不大家心里也不放心啊？”
医生和他握手，朝小满奶奶确认：“是么？”
“是是是！哎，这也不打个招呼就来了。”小满奶奶忙不迭点头，小跑到床头柜边拿杯子倒水，顺手往彭小满头上盖了一巴掌，“个乐山大佛似的傻呵呵跟床上坐着，也不知道给人倒水！”
