“既然凌同学已经有小
凌度没想到于孟这能说,盯着看那久还没切入正题,就又低回头看着自己资料,把于孟声音当作背景音。
“好啊!”
凌度被于孟声好啊拉回课堂,有点懵地眨眨眼。
“凌同学你有没有问题啊?”于孟满怀希冀地盯着他。
“?”凌度顿顿,迟疑地摇摇头。
凌度说:“谢谢于老师。”
上课,于孟和他起站起来:“下节课还是,走吧。”
凌度又看节课基础知识加笔记,彻底搞清楚三个模块内容,抬起头想休息下眼睛时,于孟敲敲黑板:
“同学们,快下课,说个事儿。”
凌度顺势看向于孟。
发挥不太好,但老师知道那不是你真实水平。”
还真是他目前真实水平。
考试时候他有考虑过所有科目都压分,烂得平均些,也好用状态不好搪塞过去。
但这样来他得直接掉到十几班,教学水平和班级氛围差得不是星半点。
最重要是,倒数班级有晚自习,在学校他碰不到电脑,没办法梳理上辈子记在脑中实验数据,很耽误时间。
有什问题?什没有问题?
“太好!”于孟说,“没想到你小子也有这好学天,既然凌同学都没有问题,那就你们三个个学习小组吧!”?哪们三?
凌度这才发现他在跟个站着男生说话,是裴挺。
三?
凌度慢吞吞地扭着头,同桌陆燕亭也在看他,见他转头,嘴唇动动,不紧不慢地做口形:“是。”
“你们都是高三学生,知道现在离高考还有多久吗?”
“七个月!不要小看这七个月,七个月可以做多少事情不用多说吧。但是呢,看现在还是有很多同学心思没有放在学习上,甚至还敢带手机来学校!”
于孟眼神扫过胡长洋,接着道:“们夏湾中那是向以假期多出名,热情响应上面号召,说周末不补课就不补课。”
“但是你们看看隔壁三中,上回国庆都只放天!就天!你们说说,你们怎还能心安理得地过着周末呢?!”
“学校放假,但是们学生自己不能给自己放假,为此啊,专门想个方法。”
考虑之后他还是决定不压分,“偶尔发挥不稳定”也是可以理解对吧?
至少于孟已经替他找好理由。
“虽然咱们师生缘分只能维持个月,但这段时间会尽全力教导你。”于孟说,“多多指教啊凌同学。”
“当然如果你不习惯上课节奏自己刷题也是没问题,看你上节课也就给面子抬十分钟头,看来是有自己学习方法啊。”
不是老师,听不懂而已。
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