富有教学经验雷靖知道,过早有“心”对个孩子来说,并不是好事,它意味着过早成熟,过早精力分散。
有这层意识,雷靖便不再对宁以沫施压,转而找宁以沫爸爸宁志伟谈次话,提醒他要对女儿好点。个孩子,只有在被呵护、被保护状态下,才能将最美好童真延续更长时间。就好比温室里花朵,总比,bao露在风雨中花朵,花期更长样。
宁志伟是个粗人,听完老师话后,当天傍晚就精心给宁以沫做顿鸡肉,以为这就是呵护。结果那天晚饭,宁以沫吃得并不开心。这时,宁志伟才猛然发现,女儿长大!
才眨眼间,女儿就长大,不知道从什时候起,她已经不会像小时候那样抱着鸡腿啃得满嘴流油,
辜徐行走后,宁以沫很长段时间都陷在种失魂落魄状态里。
白天时候,她总是沉浸在回忆和幻想里,回忆和哥哥在起每件事情,幻想哥哥忽然从美国回来,到晚上时候,她则会因为幻想落空而默默垂泪。
她隐隐有种担忧,担忧总有天,她和哥哥会互相忘记彼此,变成两个陌生人。她比别人更加知道时间残酷性,就像妈妈刚去世时,她每天都哭着闹着要她,但是时间久,妈妈就成个符号,个照片上剪影。再怎植入骨血亲密,最后都会变成两两相忘淡然。
思念痛苦如跗骨之蛆,无时无刻不在折磨着她,她不敢路过辜徐行家,也不敢见江宁,甚至连“美国”两个字都不能见,不忍听。
这种失魂落魄,带给她直观影响就是成绩下滑。
进五年级后,宁以沫身边小男孩们忽然从小豆丁长出挺拔姿态,成绩也突飞猛进起来,宁以沫年级第位置很快被个男孩抢走,接着,她连进年级前三都吃力起来。
向厚爱宁以沫班主任雷靖不免替她操心,数度找她谈话,希望帮她重新拾昔日光彩。
让班主任失望是,宁以沫自己对此似乎并不上心,无论怎问,她都是副和她年纪不相符客气疏离。
几次谈话下来,雷靖发现这个孩子变,以前,她每分每秒都处在种积极向上状态里,好像要表现给什人看样,但是现在,那股劲儿从她身上卸掉,她光芒也被卸掉。以前,她对班上同学都很热情,但是现在,她变得冷静孤僻,连走路都是个人沿着墙边走。
同时,雷靖发现,宁以沫作文越写越好,虽然她作文成绩直都很好,但那种好只是基于她博闻强记,文章虽然漂亮激昂,却空洞。如今,她作文里有感情。就算她掩饰得再好,笔端不经意流露文字却映射她逐渐细腻敏感心。
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