“不会。”这回,宋意自信地给出个无比肯定
答案,“那个念头,早就被
彻底扼杀在摇篮里
。”
作者有话说:
往事已成空,还如梦中。——李煜《子夜歌》
或许梦见死亡是在发疯。或许虚空体验无法传递于人。——《福柯
生死爱欲》
惆怅
线,
想到戴岚那天晚上给自己讲
他家里
事,宋意便觉得心口像是被
把密密麻麻
盐反复腌制
样,痛得发咸,咸得泛苦。
他摇摇头,情绪特别冷淡地说道:“你看,你自己说
时候都发现
,他只是看着开心罢
。”
“你跟他这多年
,仔细想想,能回忆起
个他真正开心
时候吗?”
蒋新明没说话。不用回答,答案彼此都心知肚明,宋意刚说
也不是
个疑问句。
即便是在戴岚没生病那几年,他也常是郁郁寡欢
,就好像忧郁是他与生俱来
种气质,即便他能够在学术领域大放异彩,耀眼到整个社会学界都会记住他
名字,但他仍然如同
个寂寞
旁观者,与这个世界没有任何他所期待
关联。
蒋新明心里乱乱,想起最近
段时间学生们在私底下
议论,想起戴岚最近忙着
项目,想起几年前,在她刚入学没多久
时候,便问过戴岚
个问题——
“老师,你觉得死亡是什呢?”
彼时,戴岚像想到件特别有趣
事
样,他看起来笑得很开心,可说出
话却是:“死亡是吗?
用福柯
话来回答你吧——
觉得
与独
无二
快乐永远无缘,因为它总是和死亡羁绊在
起。所以,你问
死亡是什
,
可以回答你,对
来说,死亡是快乐吗?”
“关于死亡定义太多
,新明,你得自己去思考。或许梦见死亡是
场发疯,或许这种虚空
体验无法传递给任何人,又或许这场发疯、这场虚空
体验以及和快乐有关
观点,都只是
个谬误。
们只能在生存
状态下,尽量地去理解这种死亡、这种快乐。”
时至今日,蒋新明依然未能理解究竟何为“死亡”?她只想迫切地寻求个她关心
答案,以至于沉默
半晌,还是问宋意说:“那……老师他会像管泽
样吗?”
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