陆小曼到底是哪类型“新女性”,们看看她生活方式和个人喜好,就可以得到答案。
她还在
新式教育。
陆小曼就是这样个幸运儿。她不像和她同辈许广平和曹珮声,两人都曾被逼缠足,虽然能念书,但也只限于私塾。陆小曼从幼儿园开始,走就是“新女性”坦途。
们先看陆小曼家庭背景:她父亲陆定虽然是前清举人,却捉摸到时代变革脉搏,20世纪初就出洋到日本留学,进是日本最高学府帝国大学。这样位得改革风气之先父亲,自然会为女儿做恰当安排;而且别人光看这个女孩家庭背景,也会毫不犹豫地把她归类为新人物。
陆小曼1903年在上海出生,从幼儿园起就在上海上学,在八九岁时移居北京,入读北京女子师范学校附属小学,中学时转到法国教会学校圣心书院,因此接触法语和英语,家里还请家庭教师为她补习英文。陆小曼到十多岁,已是社交圈子名媛。章君谷《徐志摩传》对陆小曼有如下描写:
但凡是玩事情学就会……她能唱许多出京戏,而且腔圆字正,有板有眼,临时让她上台客串、彩排,她也能不怯不惧,应付裕如。她又能拍曲子,跳交际舞,舞艺之精湛和应付之大方,处处使人倾倒。
假如要找当时上流社会“新女性”表面形象代表,陆小曼确很能胜任:人长得漂亮,衣着时髦,会说外语,善于唱歌跳舞,身边围绕着群裙下之臣。
何谓新女性?
五四时期把女性粗略地分为新、旧两种人,最简单分界线就是这个人有没有进过新学堂,念过多少年书。大家说陆小曼是新女性,和她受教育脱不关系。即使她没有闹离婚,以五四时代般人眼光来看,既然她父亲是留学生,她本人在外国人办学校读书,她衣着、言行和社交习惯又都是上流社会新派规范,她当然算是个头等新女性。
但这个浮于表面而粗略定义,在当时思想先进女性心目中,早已经站不住脚。同样是念新式学堂,有些人毕业后尽力寻找进修机会,然后谋求专业发展;有些人投身社会,以自己智慧和劳力争取经济独立,同时也争取各方面(包括婚姻)自主权;也有些人拿毕业文凭,当作高等装饰品,自己继续在家中做个无忧无虑娇小姐,等到合适婚姻对象出现时,就搬到另个家庭去,做个无忧无虑少奶奶。这种社会现况,最让有志气新女性感到不是味儿。生致力于教育曾宝荪(曾国藩孙女儿)对此就曾经严厉批评:
很多女子把学校文凭等同于钻石,她们受教育只是为增高自己地位,谋取更好婚姻机会,又或是教友朋称羡。
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